職業(yè)素養(yǎng)題目如何結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷

【題目示例】當(dāng)前，公務(wù)員工作面臨的形勢(shì)復(fù)雜多變，需要公務(wù)員具備理性判斷及處理能力。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，例舉一件你所遇到過(guò)的危急的事情，并說(shuō)明你是如何處理的。

結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷就是要從過(guò)去的人生中拎出來(lái)一段故事，故事中要能夠凸顯出考試的主題，也就是情境確實(shí)危機(jī)，而考生也通過(guò)各種方式化解了危機(jī)。這種考察方式往往是通過(guò)故事描述，一方面看考生對(duì)自我的認(rèn)知程度，有沒(méi)有對(duì)過(guò)去的自我有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，另一方面通過(guò)事件的描述，測(cè)查考生是否具備解決問(wèn)題的能力。這種題目看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)很難做答，被提問(wèn)的一瞬間是蒙圈的，一是想不起來(lái)有什么事情，二是想起來(lái)很多事但是都不危機(jī)。最后就隨便編一個(gè)或者說(shuō)了一個(gè)與主題無(wú)關(guān)的事情。

結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷是面試中一個(gè)可以正面的去向考官展示自己的題目，我們要把握好機(jī)會(huì)讓考官記住。這部分的內(nèi)容完全可以提前去準(zhǔn)備，不用準(zhǔn)備很多，我們只需要準(zhǔn)備1-3件事，可以是印象深刻、成就感高，可以是遺憾的、失敗的事，總而言之這件事一定是考生親歷過(guò)的。每件事的發(fā)生都有既定的背景、方式、內(nèi)容、效果，我們只需要在考試中將對(duì)應(yīng)的要素進(jìn)行放大即可。比如考研經(jīng)歷，過(guò)程很漫長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的過(guò)程很艱難，壓力很大，會(huì)有失敗，會(huì)有自我否定，需要自我調(diào)節(jié)，需要有規(guī)劃，需要堅(jiān)持，需要克服種種困難等。

在例題中是危急的事情，情境要求要能體現(xiàn)出事件的緊迫性，在事件的選取上可以是自己遇到過(guò)的危機(jī)的事情，如何自我冷靜面對(duì)，如何化危為機(jī)，更多體現(xiàn)的事心態(tài)上的呃一種自我調(diào)節(jié)，展現(xiàn)考生強(qiáng)大的心理承受能力。也可以是我遇到過(guò)別人危機(jī)的情況，施以援手解決了他人的危機(jī)，體現(xiàn)個(gè)人解決問(wèn)題的能力，是勇氣的體現(xiàn)，更是智慧的體現(xiàn)。

能體現(xiàn)什么想要體現(xiàn)什么取決了故事本身，而故事來(lái)自于考生的生活、學(xué)習(xí)、工作的方方面面，只有梳理清楚才能根據(jù)提問(wèn)快讀的定位給出最優(yōu)解，在回答問(wèn)題的同時(shí)，間接向考官展示自己的優(yōu)勢(shì)， 讓考官了解我是一個(gè)什么樣子的人，是否與報(bào)考崗位所要求的能力呈現(xiàn)高度的一致性。

（責(zé)任編輯：李明）