中公網(wǎng)校事業(yè)單位考試網(wǎng)整理發(fā)布：2014年下半年上海市事業(yè)單位考試大綱，供大家復(fù)習(xí)使用！

　　一、考試科目

　　上海市事業(yè)單位公開招聘工作人員筆試科目分為《基本素質(zhì)測驗》和《綜合應(yīng)用能力》，全部采取閉卷考試方式。

　　(一)《基本素質(zhì)測驗》主要測查報考者的基本素質(zhì)、對基本知識的了解和掌握程度及綜合運用的能力?！痘舅刭|(zhì)測驗》為客觀性試題，考試時限90分鐘，滿分100分。

　　(二)《綜合應(yīng)用能力》主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力及對基本公文寫作知識的熟悉程度?！毒C合應(yīng)用能力》為主觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。

　　二、作答要求

　　(一)《基本素質(zhì)測驗》

　　報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。

　　報考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準考證號，用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號、科目代碼和在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

　　(二)《綜合應(yīng)用能力》

　　報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。

　　報考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準考證號，用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號和科目代碼，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答，在非指定位置作答或用鉛筆作答的一律無效。

　　三、考試內(nèi)容

　　(一)《基本素質(zhì)測驗》

　　第一部分：數(shù)理能力

　　本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有1個選項最符合題意，不選、多選或錯選，該題均不得分。

　　第一種題型：數(shù)字推理。每道題中提供一組數(shù)字，其中缺少一項，根據(jù)給出數(shù)字的排列規(guī)律，找出最符合題意的答案。

　　例題：17，19，________，29，31，37

　　A、21 B、23

　　C、25 D、27

　　解答：正確答案應(yīng)選B。

　　第二種題型：數(shù)學(xué)應(yīng)用。每道題中給出表述數(shù)量關(guān)系的一段文字資料，根據(jù)資料提供的信息進行運算，從所給的選項中選出最符合題意的一項。

　　例題：有一個數(shù)列由無窮多個數(shù)字組成，它的前幾個數(shù)字為：1，1/2，1/4，1/8，1/16，如果把它的所有項都相加，結(jié)果會________。

　　A、等于31/16 B、小于2，或者等于2

　　C、大于2 D、不能計算

　　解答：正確答案應(yīng)選B。

　　第三種題型：資料分析。給出一段資料(文字、圖表或數(shù)據(jù))，根據(jù)資料提供的信息，通過運算、分析、判斷，從所給的選項中選出最符合題意的一項。

　　例題：根據(jù)下面文字資料，回答①～②題：

　　截至2000年年中，中國電腦擁有量排世界第8位，美國1.641億臺，居第1位，占世界電腦總擁有量的28.32%，平均每2個美國人有1臺電腦;中國電腦擁有量為1590萬臺，平均每萬人有88臺電腦;而美國平均每萬人擁有近5000臺電腦。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，1995年底中美網(wǎng)民數(shù)量相差592萬人，2000年年中相差1.27億人。據(jù)相關(guān)計算，1985年中國的信息化指數(shù)為37.88，2000年為145.3，而美國1965年為242.9，1977年為1006.9。

　　①美國電腦保有量是中國的約________倍。

　　A、23 B、55

　　C、9 D、10

　?、谝韵抡f法正確的是________。

　　A、中美之間的數(shù)字鴻溝正越來越大

　　B、中國的信息化程度僅僅處于美國70年代初的水平

　　C、中美信息化程度差距在50年左右

　　D、以上說法都不正確

　　解答：正確答案應(yīng)分別選D、A。

　　第二部分：言語理解與表達能力

　　本部分均為單項選擇題，每小題給出的4個選項中，只有1個選項最符合題意，不選、多選或錯選，該題均不得分。

　　第一種題型：選詞填空。根據(jù)題意，從所給的選項中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁椞钊肟崭駜?nèi)，從而使句子的意思表達得最準確。

　　例題：大多顧客對這種抗衰老生物制劑的________作用表示滿意。

　　A、奇絕 B、奇特

　　C、奇怪 D、奇巧

　　解答：正確答案應(yīng)選B。

　　第二種題型：語句表達。從詞語運用、語法結(jié)構(gòu)等方面對給出的語句進行判斷，選出最符合題意的一項。

　　例題：我們并不認為他的申訴不是不無道理的。我們究竟認為他的建議有沒有道理?正確的回答是________。

　　A、有道理 B、沒有道理

　　C、既有道理又沒有道理 D、是否有道理并沒有多大關(guān)系

　　解答：正確答案應(yīng)選A。

　　第三種題型：閱讀理解。仔細閱讀分析給出的語段或短文材料，從所給的選項中選出最符合題意的一項。

　　例題：理論是灰色的，而生命之樹常青。理論來源于豐富而生動的社會生活，來源于人民群眾的偉大實踐。所以，新的理論實踐者，必須________。

　　A、使生命之樹常青 B、投入生活實踐

　　C、改變理論的顏色 D、銘記自己是人民群眾的一份子

　　解答：正確答案應(yīng)選B。

（責(zé)任編輯：李明）